Porcentaje de acciones que contribuyen al incremento de la matrícula y calidad de la oferta educativa

• Resumen del Indicador 1
  • Programa de Tutorías.
  • Programa de Asesorías.
  • Programa de actividades culturales, deportivas y recreativas.
  • Programa de atención psicológica.
  • Programa de acciones de reconocimiento social.

Porcentaje de personal docente que obtiene resultados aprobatorios en las evaluaciones.

• Resumen del Indicador 2.
  • Docentes Evaluados Septiembre - Diciembre 2023.

Porcentaje de proyectos concluidos de investigación o transferencia tecnológica.

• Resumen del Indicador 3.
  • Proyectos de investigación a septiembre de 2023.

Porcentaje de cumplimiento del programa orientado a disminuir las brechas de desigualdad entre hombres y mujeres.

• Resumen del Indicador 4.
  • Implementar un diagnóstico con enfoque de género.
  • Sistema de gestión de equidad de género o equivalente.
  • Documentar los protocolos de actuación para la prevención y atención de la violencia.
  • Incrementar la vinculación con instituciones especializadas, realizar campañas formativas.
  • Sensibilización y capacitación en temas de género o que contribuyan a en la disminución de brechas de desigualdad entre hombres y mujeres.

Porcentaje de acciones cumplidas de acuerdo a lo establecido en el eje de ambientes de sana convivencia del Consejo Técnico Escolar de Educación Superior (CTEES).

• Resumen del Indicador 5.
  • Encuesta de clima laboral.
  • Mantener en operación un comité de ética o similar.
  • Actualizar la filosofía institucional.
  • Brindar acciones formativas en valores y reconocimiento de actos virtuosos.

Porcentaje de acciones educativas innovadoras emitidas por las Academias Estatales, aplicadas en la Universidad Politécnica de Tulancingo.

• Resumen del Indicador 6.
  • Participación en la Academia de Matemáticas.
  • Participación en la Academia de Bienestar y Seguridad Escolar.
  • Participación con ponencias en el Congreso Estatal de Academias.

• Resumen del Indicador 7.

• Validación.